Učiteľstvo anglického jazyka a literatúry (v kombinácii)

Ciele vzdelávania študijného programu

Nadobudnúť jazykové zručnosti (receptívne, produktívne, interaktívne) a komunikačné jazykové kompetencie (pragmatické asocio-lingválne) v anglickom jazyku na úrovni C2 podľa Európskeho referenčného rámca pre jazyky ako štandardu pre pôsobenie učiteľa anglického jazyka v nižšom a vyššom sekundárnom vzdelávaní.

Osvojiť si a systematicky ďalej rozširovať systematické a ucelené teoretické vedomosti a praktické zručnosti z anglickej jazykovedy (štylistika, sémantika, historický vývin jazyka) s dôrazom na ich komunikačné použitie a uplatnenie v edukačnom procese.

Rozšíriť a systematizovať vedomosti o dejinách anglicky písanej literatúryv širšom historickom, kultúrnom a spoločenskom kontexte. Prehĺbiť odborné znalosti z metodológie literárnej vedy, literárnej komparatistiky a ovládanie interpretačných techník a postupov, ktorých jadro si absolvent osvojil na bakalárskom stupni.

Získať hlboké systematické vedomosti o metodológii vyučovania anglického jazyka a literatúry na základných a stredných školách. Naučiť sa odborne modelovať, plánovať, organizovať, riadiť, kontrolovať a diagnostikovať výchovno-vzdelávací proces. Nadobudnúť a systematizovať zručnosti potrebné pre úspešné zvládnutie vyučovacieho procesu a v úzkom prepojení s profesijnou etikou a morálkou sa naučiť hodnotiť seba samého v intenciách rozvíjaniasebareflexívnejkompetencie, a to v perspektíve celoživotného vzdelávania a získavania vlastnej autentickej učiteľskej profilácie.

Prehĺbiť odborné i metodologické vedomosti, zručnosti a kompetencie potrebné pre samostatné formulovanie vedeckého problému a analytické uvažovanie o vymedzenej problematike s následným výstupom v podobe záverov, návrhov a odporúčaní pre optimálne riešenie daného problému v oblasti výučby anglického jazyka a literatúry v teórii i v školskej praxi.


Výstupy vzdelávania študijného programu

vedomosti

V1 študentpozná a dokonale ovláda štruktúru anglického jazyka, má komplexný prehľad o komunikácii, jazykovej recepcii a interakcii v cieľovom jazyku so zreteľom na školskú prax
V2 disponuje systematickými vedomosťami o jazykovedných disciplínach s dôrazom na historický vývin anglického jazyka, štylistiku a sémantiku anglického jazyka
V3 disponuje systematickými vedomosťami v oblasti literárnej vedy, literárnej komparatistiky, interpretačných techník a dejín po anglicky písanej literatúry
V4 orientuje sa v organizácii inštitucionálneho vzdelávania, je schopný zhromažďovať a interpretovať fakty, rozvíjať myšlienkové procesy a aktivity, ktoré sú príznačné pre vedecky koncipované vyučovanie a učenie sa
V5 má systematické teoretické vedomosti týkajúce sa výskumu v jazykovede, literárnej vede a didaktike vyučovania anglického jazyka a práce s odbornou literatúrou pri tvorbe originálneho odborného textu


zručnosti

Z1 študent ovláda anglický jazyk na vysokej praktickej úrovni; disponuje komunikačnými zručnosťami v anglickom jazyku na vysokej úrovni a dokáže ich adekvátnou formou sprostredkovať žiakom
Z2 dokáže analyzovať jazykové roviny anglického jazyka
Z3 dokáže aplikovať literárno-vedné poznatky v procese analýzy a kritickej interpretácie literárnych textov v anglickom jazyku
Z4 je spôsobilý realizovať a analyzovať vzdelávací proces;dokáže formulovať ciele a realizovať ich vo výučbe anglického jazyka; vie využiť nové informačné a komunikačné technológie pre potreby vlastnej profesie
Z5 dokáže kvalifikovane prezentovať výsledky vlastných empiricko-vedeckých pozorovaní, analýz, interpretácií či zovšeobecnení a efektívne komunikovať a kooperovať


kompetentnosti

K1 študent uplatňuje anglický jazyk na aplikačno-komunikačnej úrovni v ústnom i písomnom dorozumievaní; dokáže udržiavať kontakt s aktuálnym vývojom anglického jazyka a pokračuje vo vlastnom jazykovom rozvoji
K2 má osvojené sémantické a štylistické kompetencie v anglickom jazyku; dokáže čítať, analyzovať, kriticky hodnotiť odborné texty v anglickom jazyku
K3 je vybavený interkultúrnymi kompetenciami a metodologickými poznatkami z oblasti dejín po anglicky písanej literatúry
K4 dokáže efektívne plánovať, organizovať a riadiť výučbu anglického jazyka v nižšom a vyššom sekundárnom vzdelávaní;dokáže vyhodnocovať rôznorodé pedagogické situácie vo vyučovaní a flexibilne ich riešiť
K5 dokáže vytvoriť originálny text, ktorý má vedecký charakter, samostatne pracovať s odbornou literatúrou, využiť osvojené vedecko-výskumné metódy a postupy

Vždy aktuálne novinky o vysokej škole Katolícka univerzita v Ružomberku na vašom e-maile.
Pošleme vám všetky informácie o dôležitých udalostiach a termínoch.

Posielajte mi novinky

• Radenie podľa školiteľov
• Radenie podľa tém

Podmienky prijatia
ANGLISTIKA A AMERIKANISTIKA
UČITEĽSTVO ANGLICKÉHO JAZYKA A LITERATÚRY v kombinácii s druhým vyučovacím predmetom
• získanie vysokoškolského vzdelania prvého (bakalárskeho) stupňa alebo druhého
(magisterského/inžinierskeho/doktorského) stupňa;
• záväzok rešpektovať katolícky duch univerzity a fakulty;
• úspešne absolvovať prijímaciu skúšku vo forme ústneho pohovoru, ktorý môže prebehnúť aj
on-line. Pohovor prebieha v slovenskom aj anglickom jazyku a overuje úroveň uchádzačových
vedomostí, zručností a kompetencií na úrovni bakalárskeho stupňa študijného programu
(ovládanie anglického jazyka na úrovni C1 Spoločného európskeho referenčného rámca;
disponovanie náležitými vedomosťami o anglickom jazyku, literatúre a kultúre anglofónnych
krajín; schopnosť analytického uvažovania, interpretácie a prezentácie, a to aj v anglickom
jazyku). Pohovor taktiež identifikuje osobnostné a motivačné predpoklady pre štúdium
(vrátane ovládania slovenského jazyka na úrovni minimálne A2 Spoločného európskeho
referenčného rámca).
Maximálny počet bodov je 10. Minimálny počet bodov pre úspešné absolvovanie prijímacej
skúšky je 6 (z 10).

Pre učiteľské študijné programy v kombinácii s učiteľstvom hudobnej výchovy alebo
s učiteľstvom výtvarnej výchovy je termín podania prihlášky najneskôr do 8. apríla 2026

Filozofická fakulta KU ponúka aj možnosť medzifakultných učiteľských kombinácií, t. j. uchádzač si môže vybrať jeden predmet z ponuky Filozofickej fakulty KU a jeden predmet z ponuky Pedagogickej fakulty KU (akreditované študijné programy PF nájdete na http://pf.ku.sk). Uchádzači o štúdium medzifakultných programov musia splniť podmienky prijatia z oboch učiteľských predmetových špecializácií.

Pre učiteľský študijný program hudobná výchova a výtvarná výchova je potrebné úspešné absolvovanie talentovej skúšky.

Zdravotne znevýhodnení uchádzači môžu požiadať o určenie formy a spôsobu vykonania prijímacej skúšky s prihliadnutím na ich znevýhodnenie (písomná žiadosť sa posiela spolu s prihláškou na štúdium).

Viac na stránke http://ff.ku.sk časť prijímacie konanie

Pre učiteľské študijné programy v kombinácii s učiteľstvom hudobnej výchovy alebo
s učiteľstvom výtvarnej výchovy je termín podania prihlášky najneskôr do 8. apríla 2026



Doplňujúce informácie
Profil absolventa

Absolvent magisterského študijného programu učiteľstvo anglického jazyka a literatúry v kombinácii získa úplné vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa v študijnom odbore učiteľstvo a pedagogické vedy.Absolvent študijného programu učiteľstvo anglického jazyka a literatúry v kombinácii disponuje rozsiahlym vedeckým poznaním v profilových vzdelávacích oblastiach (jazykoveda, literárna veda, kultúra, didaktika vyučovania anglického jazyka). Ovláda anglický jazyk na vysokej praktickej úrovni, tak v ústnej ako aj v písomnej interakcii. Má hlboké systematické poznatky z dejín literatúry, metodológie literárnej vedy a z literárnej komparatistiky. Do hĺbky ovláda východiská a trendy teoretickej a metodologickej perspektívy vyučovania anglického jazyka a literatúry. Absolvent študijného programu učiteľstvo anglického jazyka a literatúry v kombinácii je erudovaný a didakticko-metodicky i prakticky pripravený pre výkon učiteľského povolania, ako aj zamestnania používajúceho anglický jazyk slovom a písmom v kultúrnej a ekonomickej oblasti. Absolvent je kompetentný odborne modelovať, plánovať, organizovať, riadiť, kontrolovať a diagnostikovať výchovno-vzdelávací proces a tiež kvalifikovane prezentovať výsledky vlastných empiricko-vedeckých pozorovaní, analýz, interpretácií či zovšeobecnení pred odbornou komunitou. Je schopný efektívne komunikovať a kooperovať s externým prostredím. Ako absolvent magisterského študijného programu učiteľstvo má hlboké teoretické vedomosti o procese socializácie a výchovy. Ovláda obsahy všeobecného vzdelávania a obsah disciplín svojej špecializácie. Okrem učiteľskej spôsobilosti dokáže participovať na tvorbe metodických materiálov pre výučbu. Absolvent je spôsobilý vykonávať samostatne profesiu učiteľa na úrovni nižšieho a vyššieho sekundárneho vzdelávania. Dokáže projektovať, realizovať a reflektovať edukačné činnosti v rámci svojej predmetovej špecializácie. Má vedomosti a skúsenosti v oblasti metodológie výskumu v edukačných vedách všeobecne a v rámci didaktiky svojich predmetových špecializácií. Absolvent magisterského stupňa štúdia učiteľstva je spôsobilý byť učiteľom predmetov prislúchajúcich jeho špecializácii. Absolvent môže pôsobiť ako učiteľ príslušných predmetov na úrovni nižšieho a vyššieho sekundárneho vzdelávania, ako metodik pre výučbu konkrétnych predmetov a predmetových skupín.



Vysoká škola indikuje povolania, na výkon ktorých je absolvent v čase absolvovania štúdia pripravený a potenciál študijného programu z pohľadu uplatnenia absolventov:

Povolania, kde sa môžu uplatniť absolventi magisterského študijného programu učiteľstvo anglického jazyka a literatúry v kombinácii podľa štatistickej klasifikácie zamestnaní (SK ISCO-08_2020):2330 učitelia v stredných školách, 2330003 učiteľ gymnázia, 2341002 učiteľ druhého stupňa základnej školy, 2353001 učiteľ jazykovej školy, 2353002 lektor jazyka

Relevantné externé zainteresované strany, ktoré poskytli vyjadrenie alebo súhlasné stanovisko k  súladu získanej kvalifikácie so sektorovo-špecifickými požiadavkami na výkon povolania:

Nie je to prípad regulovaných povolaní.

Podmienky pre zahraničných študentov
Uchádzači majú rovnaké podmienky

Všeobecné informácie k prijímacej skúške
Uchádzač môže podať:
BUĎ elektronickú prihlášku
- prostredníctvom e-prihlaska.ku.sk;
- takáto elektronická prihláška sa netlačí, nepodpisuje, neposiela na poštovú adresu fakulty.

ALEBO listinnú (nie elektronickú) prihlášku
- takáto listinná (nie elektronická) prihláška najčastejšie na formulári ŠEVT sa posiela na adresu:
Katolícka univerzita v Ružomberku
Filozofická fakulta, Študijné oddelenie
Hrabovská cesta 1B
034 01 Ružomberok
Pozor! Ak uchádzač podáva prihlášku prostredníctvom portálu portalvs.sk, prihlášku je potrebné zaslať aj v listinnej podobe na adresu fakulty. V takomto prípade je poplatok za materiálne zabezpečenie prijímacieho konanie 40 €.

K prihláške je potrebné priložiť
• potvrdenie o zaplatení poplatku;
• v prípade uchádzačov o študijný program FILOZOFIA, HISTÓRIA, FILOZOFIA – HISTÓRIA
(medziodborové štúdium), UČITEĽSTVO OBČIANSKEJ NÁUKY A FILOZOFIE v kombinácii s
druhým vyučovacím predmetom, UČITEĽSTVO HISTÓRIE v kombinácii s druhým vyučovacím
predmetom alebo ŽURNALISTIKA, ktorí neabsolvovali maturitnú skúšku zo slovenského
jazyka a zároveň neabsolvovali vysokoškolské štúdium aspoň prvého (bakalárskeho) stupňa
v študijnom programe uskutočňovanom v slovenskom jazyku aj certifikát alebo potvrdenie
o absolvovaní kurzu slovenského jazyka (dokladujúceho úroveň ovládania slovenského jazyka
minimálne na úrovni A2 podľa Spoločného európskeho referenčného rámca). Certifikát alebo
potvrdenie by mali byť vydané slovenskou jazykovou školou, ktorá je zapísaná v sieti škôl a
školských zariadení Slovenskej republiky, alebo vysokou školou v Slovenskej republike, ktorá
organizuje alebo uskutočňuje jazykovú alebo odbornú prípravu k štúdiu na vysokej škole.
Na študijné oddelenie je potrebné doručiť (najlepšie v čase podania prihlášky):
a) overená kópia bakalárskeho/magisterského/inžinierskeho/doktorského diplomu spolu
s overenou kópiou vysvedčenia o štátnej skúške alebo overenou kópiou dodatku k diplomu (v
prípade uchádzačov, ktorí požadované vzdelanie získali v SR, pričom uchádzači, ktorým
doklady o absolvovaní štúdia vystavila Filozofická fakulta KU ich predkladať nemusia);
b) úradný preklad bakalárskeho/magisterského/inžinierskeho/doktorského diplomu spolu
s úradným prekladom vysvedčenia o štátnej skúške alebo úradným prekladom dodatku
k diplomu (v prípade uchádzačov, ktorí požadované vzdelanie získali mimo SR);
c) v prípade uchádzačov, ktorí požadované vysokoškolské vzdelanie získali mimo SR aj
rozhodnutie o uznaní zahraničného dokladu o vzdelaní za účelom štúdia v SR alebo platnú
doložku o uznaní stupňa zahraničného vzdelania vydávanú ministerstvom školstva SR
(https://uznavanie.minedu.sk/).
Informácie o ďalšom procese v prijímacom konaní budú zaslané uchádzačom elektronickou alebo
listinnou poštou.
Termín overovania splnenia podmienok prijatia na štúdium: do 21. augusta 2026.
Písomné rozhodnutie o výsledku prijímacieho konania bude zaslané uchádzačom najneskôr do 30 dní
od overenia splnenia podmienok prijatia na štúdium. Písomné rozhodnutie sa doručuje uchádzačom
do vlastných rúk.

Vždy aktuálne novinky o vysokej škole Katolícka univerzita v Ružomberku na vašom e-maile.
Pošleme vám všetky informácie o dôležitých udalostiach a termínoch.

Posielajte mi novinky

Fakturačné údaje
Banka: Štátna pokladnica
Účet: 7 000 224 399/8180
IBAN: SK70 8180 0000 0070 0022 4399
Názov príjemcu: Filozofická fakulta Katolíckej univerzity v Ružomberku
Var. symbol: 1400501
Špecifický symbol: v prípade použitia elektronickej prihlášky: číslo vygenerované elektronickou prihláškou, v prípade požitia listinnej prihlášky: rodné číslo bez lomky
Poznámka ku platbe: priezvisko uchádzača a názov študijného programu

Vždy aktuálne novinky o vysokej škole Katolícka univerzita v Ružomberku na vašom e-maile.
Pošleme vám všetky informácie o dôležitých udalostiach a termínoch.

Posielajte mi novinky