Inovatívne vzdelávacie metódy v predmetoch procesnej techniky pre aplikáciu Priemyslu 5.0

Základné informácie

Tematická oblasť: komisia č. 3 pre obsahovú integráciu a diverzifikáciu vysokoškolského štúdia

Názov projektu (slovenský): Inovatívne vzdelávacie metódy v predmetoch procesnej techniky pre aplikáciu Priemyslu 5.0

Názov projektu (anglický): Innovative Educational Methods in Process Engineering Subjects for the Application of Industry 5.0

Začiatok riešenia projektu: 2026

Koniec riešenia projektu: 2028

Stav projektu: Financovaný/riešený

Číslo projektu: 001STU-4/2026

Vedúci projektu: prof. Ing. Peter Peciar, PhD.

Vysoká škola: Slovenská technická univerzita v Bratislave

Pracovisko: Strojnícka fakulta

Anotácia projektu v slovenskom jazyku

Projekt sa zameriava na vedeckú analýzu a inováciu metodických prístupov v oblasti výučby konštrukcie zariadení a aparátov v interdisciplinárnom študijnom programe Procesná technika, ktorý predstavuje synergiu poznatkov zo strojárstva a chémie. Vedeckým cieľom projektu je identifikovať kľúčové nedostatky v súčasnom vzdelávaní v tejto špecifickej oblasti a navrhnúť inovatívne riešenia, ktoré budú zohľadňovať princípy Priemyslu 5.0. Vedecká motivácia projektu vychádza z pozorovania, že v porovnaní s teoretickým štúdiom procesov je konštrukčná oblasť v rámci Procesnej techniky často menej rozvinutá a preferovaná. Existujúca študijná literatúra pre odbor Procesná technika, hoci akreditované študijné programy sú aktuálne, často neobsahuje najnovšie vedecké poznatky a technologické trendy, a to najmä v kontexte Priemyslu 5.0, ktorý charakterizuje humanocentrický prístup, vysoká miera individualizácie, prepojenie digitálneho a fyzického sveta a dôraz na udržateľnosť.

Anotácia projektu v anglickom jazyku

This project focuses on the scientific analysis and innovation of methodological approaches in the field of teaching the design of equipment and apparatus within the interdisciplinary study program Process Engineering, which represents a synergy of knowledge from mechanical engineering and chemistry. The scientific aim of the project is to identify key deficiencies in current education in this specific area and to propose innovative solutions that will consider the principles of Industry 5.0. The scientific motivation for the project stems from the observation that, compared to the theoretical study of processes, the design area within Process Engineering is often less developed and preferred. Existing study literature for the field of Process Engineering, although accredited study programs are current, often does not include the latest scientific knowledge and technological trends, especially in the context of Industry 5.0, which is characterized by a human-centric approach, a high degree of individualization, the connection between the digital and physical worlds, and an emphasis on sustainability.

Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA

	Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA	Kapitálové výdavky v €
Čerpané v roku 2026	15 727,00	0,00