Inovácia výučby základných chemických disciplín využitím digitálnych technológií a interaktívnych platforiem v študijnom programe farmácia
Základné informácie
Tematická oblasť: komisia č. 3 pre obsahovú integráciu a diverzifikáciu vysokoškolského štúdia
Názov projektu (slovenský): Inovácia výučby základných chemických disciplín využitím digitálnych technológií a interaktívnych platforiem v študijnom programe farmácia
Názov projektu (anglický): Innovation in the teaching of basic chemistry subjects using digital technologies and interactive platforms in the study program Pharmacy
Začiatok riešenia projektu: 2026
Koniec riešenia projektu: 2028
Stav projektu: Financovaný/riešený
Číslo projektu: 013UVLF-4/2026
Vedúci projektu: RNDr. Aneta Salayová, PhD.
Vysoká škola: Univerzita veterinárskeho lekárstva a farmácie v Košiciach
Anotácia projektu v slovenskom jazyku
Projekt je zameraný na komplexnú inováciu výučby chemických disciplín v študijnom programe farmácia využitím digitálnych technológií, interaktívnych platforiem a inovatívnych foriem výučby. Kľúčovým zámerom je prispôsobiť vzdelávací proces potrebám súčasnej generácie študentov integráciou týchto moderných nástrojov, čo umožní individualizovaný prístup k študentom, podporí aktívne učenie a rozvoj ich kritického myslenia. Projekt zahŕňa zlepšenie materiálno-technického vybavenia laboratórií, vytvorenie virtuálnych učební s obsahovou náplňou pre samoštúdium a testovanie, ako aj návrh hodnotiacich nástrojov s dôrazom na individualizovanú spätnú väzbu. Súčasťou inovácií je aj vypracovanie elektronických návodov pre praktické cvičenia z predmetu farmaceutická chémia a zavedenie gamifikačných prvkov s cieľom zvýšiť motiváciu a angažovanosť študentov. Projekt reflektuje aktuálne trendy vo vysokoškolskom vzdelávaní a podporuje rozvoj kompetencií potrebných pre budúcich farmaceutov.
Anotácia projektu v anglickom jazyku
The project is aimed at a comprehensive innovation of the teaching of chemistry subjects in the study programme Pharmacy using digital technologies, interactive platforms and innovative forms of teaching. The main objective is to adapt the educational process to the needs of the current generation of students by integrating modern tools, which will allow an individual approach to students, promote active learning and the development of their critical thinking. The project includes the improvement of the material and technical equipment of the laboratories, the creation of virtual classrooms with content for self-study and testing, as well as the design of assessment tools with an emphasis on individualised feedback. Innovations also include the development of electronic Tutorials for Practical Exercises in Pharmaceutical Chemistry and the introduction of gamification elements to increase student motivation and engagement. The project reflects current trends in higher education and supports the development of the competences needed by future pharmacists.
Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA
| Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA | Kapitálové výdavky v € | |
|---|---|---|
| Čerpané v roku 2026 | 11 498,00 | 0,00 |
