Inovácia vyučovania ochrany života a zdravia na stredných školách prostredníctvom moderných prístupov a metód
Základné informácie
Tematická oblasť: komisia č. 1 pre program rozvoja materského, základného a stredného školstva (perspektívy)
Názov projektu (slovenský): Inovácia vyučovania ochrany života a zdravia na stredných školách prostredníctvom moderných prístupov a metód
Názov projektu (anglický): Innovation in teaching life and health protection in secondary schools through modern approaches and methods
Začiatok riešenia projektu: 2026
Koniec riešenia projektu: 2028
Stav projektu: Financovaný/riešený
Číslo projektu: 015UMB-4/2026
Vedúci projektu: doc. PaedDr. Jiří Michal, PhD.
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici
Pracovisko: Fakulta telesnej výchový, športu a zdravia
Anotácia projektu v slovenskom jazyku
Prierezová téma Ochrana života a zdravia je síce jasne definovaná v štátnom vzdelávacom programe pre ISCED 3, avšak v praxi stále pretrváva nedostatok kvalitných, inovatívnych učebných textov, didaktických pomôcok a metodických materiálov, ktoré by efektívne podporovali jej implementáciu do vyučovacieho procesu na stredných školách.
Cieľom projektu je vytvorenie inovatívnych odborných a metodických materiálov, ktoré budú zamerané na rozvoj prierezovej témy Ochrana života a zdravia s dôrazom na jej praktickú aplikáciu vo vyučovaní. Tieto materiály budú experimentálne overované priamo v pedagogickej praxi na vybraných školách. Pri ich tvorbe sa budeme sústrediť aj na rozvoj intelektových schopností žiakov stredných škôl, konkrétne na fluenciu, flexibilitu, originalitu, senzitivitu a elaboráciu. Súčasťou projektu bude aj dôkladná analýza aktuálneho stavu realizácie tejto témy v školskom prostredí.
Projekt bude rozdelený do troch hlavných etáp, pričom každá etapa bude ukončená odbornými a vedeckými výstupmi, ktoré budú publikované a sprístupnené odbornej verejnosti. V rámci riešenia budeme úzko spolupracovať s odborníkmi z oblasti ochrany života a zdravia nielen v rámci rezortu školstva, ale aj s odborníkmi z ďalších rezortov, ktoré sa podieľajú na riešení tejto spoločensky významnej problematiky, obzvlášť v kontexte súčasnej globálnej bezpečnostnej situácie.
Anotácia projektu v anglickom jazyku
The cross-cutting theme of Protection of Life and Health is clearly defined in the state educational program for ISCED 3, but in practice there is still a lack of high-quality, innovative teaching texts, teaching aids and methodological materials that would effectively support its implementation in the teaching process in secondary schools.
The aim of the project is therefore to create innovative professional and methodological materials that will be focused on the development of the cross-cutting theme of Protection of Life and Health with an emphasis on its practical application in teaching. These materials will be experimentally verified directly in pedagogical practice at selected schools.
When creating them, we will also focus on the development of intellectual abilities of secondary school students, specifically on fluency, flexibility, originality, sensitivity and elaboration. The project will also include a thorough analysis of the current state of implementation of this theme in the school environment.
The project will be divided into three main stages, with each stage ending with professional and scientific outputs that will be published and made available to the professional public. As part of the solution, we will closely cooperate with experts in the field of life and health protection not only within the education sector, but also with experts from other sectors that are involved in solving this socially significant issue, especially in the context of the current global security situation.
Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA
| Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA | Kapitálové výdavky v € | |
|---|---|---|
| Čerpané v roku 2026 | 2 530,00 | 0,00 |
