Inovatívne vzdelávacie materiály pre výučbu ekonomických predmetov na stredných odborných školách ekonomického zamerania

Základné informácie

Tematická oblasť: komisia č. 1 pre program rozvoja materského, základného a stredného školstva (perspektívy)

Názov projektu (slovenský): Inovatívne vzdelávacie materiály pre výučbu ekonomických predmetov na stredných odborných školách ekonomického zamerania

Názov projektu (anglický): Innovative educational materials for teaching economic subjects at secondary vocational schools with an economic focus

Začiatok riešenia projektu: 2026

Koniec riešenia projektu: 2027

Stav projektu: Riešený

Číslo projektu: 001VŠM-4/2026

Vedúci projektu: Ing. Daniela Maťovčíková, PhD.

Vysoká škola: Vysoká škola manažmentu

Anotácia projektu v slovenskom jazyku

Hlavným cieľom projektu je vytvoriť a implementovať inovatívne, interaktívne a moderné vzdelávacie materiály pre výučbu ekonomických predmetov na stredných odborných školách so zameraním na ekonomiku, ktoré budú reflektovať požiadavky praxe, súčasné trendy v oblasti digitálneho vzdelávania a prispejú k zvýšeniu kvality a atraktívnosti výučby a zároveň zefektívnia rozvoj odborných kompetencií žiakov .

Zámerom je aplikovať nové a pokročilé vyučovacie metódy, ktoré sledujú najmodernejšie trendy vo vzdelávaní 21. storočia s akcentom na oblasť výučby nosných ekonomických predmetov na stredných školách, ku ktorým patria Podniková ekonomika, Makroekonómia, Podnikanie a Účtovníctvo. Projekt má zvyšovať finančnú a digitálnu gramotnosť využitím najmodernejších trendov, ktoré majú napomôcť posilneniu kľúčových kompetencií absolventov stredných škôl ekonomického zamerania  v prepojení na reálnu prax manažmentu finančných a nefinančných podnikov.

Intenciou projektu   je zvýšiť kvalitu a atraktívnosť vyučovania prostredníctvom moderných didaktických nástrojov, digitálnych technológií, interaktívnych aktivít a simulácií z ekonomického prostredia.

V rámci projektu budú vytvorené metodicky premyslené a pedagogicky účinné materiály – digitálne prezentácie, interaktívne pracovné listy, ekonomické hry, podnikateľské simulácie, ako aj prípadové štúdie z praxe. Súčasťou výstupov budú aj rôzne online testovacie aktivity a odporúčania pre učiteľov, ako tieto materiály efektívne využívať v praxi.

Projekt reflektuje potrebu prispôsobiť výučbu požiadavkám digitálnej generácie a  podporiť rozvoj finančnej gramotnosti, podnikateľských zručností a kritického myslenia. Výsledky projektu prispejú k skvalitneniu odborného vzdelávania a jeho väčšiemu prepojeniu s reálnou ekonomickou praxou. Dlhodobým zámerom bude využiť výsledné vzdelávacie materiály projektu  na tvorbu  učebníc, ktoré by bolo možné využiť na celoslovenskej úrovni.

Anotácia projektu v anglickom jazyku

The main objective of the project is to create and implement innovative, interactive and modern educational materials for teaching economic subjects at secondary vocational schools with an economic  focus, which will reflect the requirements of practice, current trends in the field of digital education and will contribute to increasing the quality and attractiveness of teaching and at the same time make the development of students' professional competencies more efficient.

The intention is to apply new and advanced teaching methods that follow the most modern trends in 21st century education with an emphasis on the area of ​​teaching core economic subjects at secondary schools, which include Business Economics, Macroeconomics, Entrepreneurship and Accounting. The project is to increase financial and digital literacy by using the most modern trends, which are intended to help strengthen the key competencies of graduates of secondary schools with an economic focus in connection with the real practice of managing financial and non-financial enterprises.

The project's intention is to increase the quality and attractiveness of teaching through modern didactic tools, digital technologies, interactive activities and simulations from the economic environment.

The project will create methodologically well-thought-out and pedagogically effective materials - digital presentations, interactive worksheets, economic games, business simulations, as well as case studies from practice. The outputs will also include various online testing activities and recommendations for teachers on how to use effectively these materials in practice.

The project reflects the need to adapt teaching to the requirements of the digital generation and support the development of financial literacy, business skills and critical thinking. The project results will contribute to improving the quality of vocational education and its greater connection with real economic practice. The long-term intention will be to use the resulting educational materials of the project to create textbooks that could be used at the national level.

 

Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA

	Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA	Kapitálové výdavky v €
Čerpané v roku 2026	0,00	0,00