Inovácia edukačnej podpory pri získavaní praktických zručností v mikrobiologickej laboratórnej praxi zameranej na environmentálnu oblasť

Základné informácie

Tematická oblasť: komisia č. 3 pre obsahovú integráciu a diverzifikáciu vysokoškolského štúdia

Názov projektu (slovenský): Inovácia edukačnej podpory pri získavaní praktických zručností v mikrobiologickej laboratórnej praxi zameranej na environmentálnu oblasť

Názov projektu (anglický): Innovation of educational support for the acquisition of practical skills in microbiological laboratory practice focused on the environmental field

Začiatok riešenia projektu: 2026

Koniec riešenia projektu: 2028

Stav projektu: Financovaný/riešený

Číslo projektu: 023SPU-4/2026

Vedúci projektu: doc. Ing. Jana Maková, PhD.

Vysoká škola: Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre

Pracovisko: Fakulta biotechnológie a potravinárstva

Anotácia projektu v slovenskom jazyku

Schopnosť realizovať a využívať metodologické postupy v oblasti biologických vied patrí medzi hlavné priority prípravy absolventov študijného programu Aplikovaná biológia. V rámci prebiehajúcej úpravy študijného programu bola identifikovaná potreba aktualizácie obsahu a metód výučby predmetu Praktikum zo všeobecnej mikrobiológie. Cieľom je inovovať a vytvoriť nový predmet Laboratórne metódy v mikrobiológii tak, aby sa začlenili nové moderné mikrobiologické techniky, mikroskopických, ale najmä molekulárnych metód zameraných na environmentálnu oblasť. Ďalej je  potrebné podporiť rozvoj praktických zručností študentov a zároveň dosiahnuť efektívnejšie učenie sa na diaľku. Treba zdôrazniť, že ovládanie moderných molekulárnych metód sa v súčasnosti stáva v mikrobiologickej práci nevyhnutnosťou. Z toho dôvodu bude potrebné vypracovať novú študijnú literatúru k predmetu Laboratórne metódy v mikrobiológii, ktorá bude doplnená prípravou ďalšej edukačnej podpory formou e-learningového kurzu.  Videokurzy a online materiály v e-learningovom kurze, ktoré detailne prezentujú laboratórne techniky a experimenty pripravia blended learning laboratórium, umožňujúce študentom lepšie pochopiť praktické aspekty predmetu. Uvedené platí zvlášť pri študentoch externej formy štúdia, ktorí sa musia pri štúdiu viac spoliehať na samostatnosť. Zároveň sú mnohé moderné metódy časovo i finančne náročné a videokurzy umožnia previesť študentov cez kompletný postup za kratší čas bez straty informácie. Výučba bude optimalizovaná na základe spätnej väzby od študentov po jednotlivých aktivitách, čím sa zároveň posúdi implementácia inovácií do nového predmetu. Implementácia inovácií bude tiež celkovo vyhodnotená na základe anonymných dotazníkov a dostupných diskusných fór.

Anotácia projektu v anglickom jazyku

The ability to implement and use methodological procedures in the field of biological sciences is one of the main priorities in the preparation of graduates of the Applied Biology study program. As part of the ongoing revision of the study program, a need has been identified to update the content and teaching methods of the Practicum in General Microbiology course. The aim is to innovate and create a new course, Laboratory Methods in Microbiology, to incorporate new modern microbiological techniques, microscopic and, in particular, molecular methods focused on the environmental field. Furthermore, it is necessary to support the development of students' practical skills and achieve more effective distance learning. It should be emphasized that mastering modern molecular methods is currently becoming a necessity in microbiological work. For this reason, it will be necessary to develop new study literature for the subject Laboratory Methods in Microbiology, which will be supplemented by the preparation of further educational support in the form of an e-learning course. Video courses and online materials in the e-learning course, which present laboratory techniques and experiments in detail, will prepare a blended learning laboratory, enabling students to better understand the practical aspects of the subject. This is especially true for part-time students, who have to rely more on autonomy in their studies. At the same time, many modern methods are time-consuming and costly, and video courses allow students to be taken through a complete procedure in less time without losing information. Teaching will be optimised based on feedback from students after each activity, which will also assess the implementation of innovations into the new course. The implementation of the innovations will also be evaluated overall based on anonymous questionnaires and available discussion forums.

Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA

	Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA	Kapitálové výdavky v €
Čerpané v roku 2026	7 102,00	0,00