Podporný artefiletický program pre žiakov stredných škôl s vývinovými poruchami učenia

Základné informácie

Tematická oblasť: komisia č. 1 pre program rozvoja materského, základného a stredného školstva (perspektívy)

Názov projektu (slovenský): Podporný artefiletický program pre žiakov stredných škôl s vývinovými poruchami učenia

Názov projektu (anglický): Artefiletic Support Program For High School Students With Learning Disabilities

Začiatok riešenia projektu: 2023

Koniec riešenia projektu: 2025

Stav projektu: Ukončený

Číslo projektu: 011UKF-4/2023

Vedúci projektu: PaedDr. Barbora Sender, PhD.

Vysoká škola: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre

Pracovisko: Pedagogická fakulta

Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA

	Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA	Kapitálové výdavky v €
Čerpané za celé obdobie riešenia projektu	13 153,00	0,00

Zoznam výstupov projektu za celé obdobie riešenia

Publikačná činnosť

Kód kategórie	Konkrétny výstup, názov (ISBN, počet strán a i.)
O3	Sender, Barbora (100%): Artefiletické aktivity ako príležitosť pre orientačnú pedagogickú diagnostiku. 2023. ISSN 1338-1415
O3	Franta (Kováčová), Andrea (100%): The Place of Artephyletics in Inclusive Education. 2023. ISSN 1338-1415
V1	Gužíková, Libuša (Ed.): Zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie doktorandov EDUCA XVIII: „Diverzita ako impulz pre pedagogické vedy“. 2023. ISBN 978-80-558-2061-3.
V2	(Neuro)vývinové poruchy učenia a ich súčasné zaradenie do systému duševných porúch / Žovinec, Erik [34%]; Sender, Barbora [33%]; Prostináková, Ema [33%]. 2023 Hradec Králové : – ISBN 978-80-87952-39-9
V2	Emotional problems and self-evaluation of high school students with learning disabilities / Bielčiková, Kristína [50%]; Sender, Barbora [30%]; Kudlová, Karolína [20%]. 2024 Barcelona : – ISBN 978-84-09-59215-9
V2	Artephyletics as a construct of social-psychological support for students with learning disabilities / Sender, Barbora [50%]; Bielčiková, Kristína [30%]; Žovinec, Erik [20%]. 2024 Barcelona : – ISBN 978-84-09-59215-9
O3	Artefiletika ako nástroj psychickej podpory žiakov stredných škôl s poruchami učenia / Sender, Barbora [50%]; Bielčiková, Kristína [50%]. Bratislava : – ISSN 1338-2845
V2	Artefiletika ako konštrukt psychosociálnej podpory žiakov stredných škôl s poruchami učenia / Sender, Barbora [50%]; Bielčiková, Kristína [50%]. 2023 Trnava : – ISBN 978-80-572-0408-4
O3	Artefiletika ako nástroj psychickej podpory žiakov stredných škôl s poruchami učenia / Bielčiková, Kristína [50%]; Sender, Barbora [50%]. Bratislava : – ISSN 1338-2845
O3	Artefiletika ako nástroj psychickej podpory žiakov stredných škôl s poruchami učenia / Sender, Barbora [50%]; Bielčiková, Kristína [50%]. Bratislava : – ISSN 1338-2845
V3	Prínos arteterapie a artefiletiky u žiakov s vývinovými poruchami učenia / Tomáš Turzák, Vladimíra Poláčková, Adela Melišeková Dojčanová, 2023. In: GRANT journal. - ISSN 1805-062X, Roč. 12, č. 2 (2023), s. 42-48.
V2	Artefiletika ako konštrukt psychosociálnej podpory žiakov stredných škôl s poruchami učenia / Barbora Sender, Kristína Bielčiková, 2023. In: EDUCOM 2023 : Book of proceedings, 07.12.2023, Trnava / Tímea Šeben Zaťková. - Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2023. - ISBN 978-80-572-0408-4, S. 13.
V1	Dyslexia a vývinové poruchy učenia na strednej škole / Žovinec, Erik [71%]; Sender, Barbora [15%]; Gatial, Viktor [7%]; Ficzere, Anikó [7%]; Dubayová, Tatiana [%]; Balážová, Jana [%].
O1	ARTE-FILE / Sender, Barbora [100%].
V3	Adult Reading and Its Quality in People with and without Dyslexia / Žovinec, Erik [34%]; Turzák, Tomáš [33%]; Sender, Barbora [33%]. Londýn : – ISSN 2240-0524
V2	Prevalencia rizikového správania u žiakov stredných škôl s vývinovými poruchami učenia / Sender, Barbora [80%]; Ďurianová, Dorota [20%]. 2025 Ružomberok : – ISBN 978-80-561-1192-5
O2	Leisure Time Preferences of High school Students in Slovakia and Opinions of Interest Activities Focusing on Students with Learning Disabilities / Sender, Barbora [50%]; Pavličková, Alexandra [50%]. 2024 Antalya :
V3	Leisure Time Preferences of High school Students in Slovakia and Opinions of Interest Activities Focusing on Students with Learning Disabilities / Sender, Barbora [50%]; Pavličková, Alexandra [50%]. Karatay : – ISSN 2587-1730
V3	Dynamic versus Static Diagnostics / Jedličková, Petra [50%]; Sleziaková, Anna [50%]. Londýn : – ISSN 2752-6801
V3	Artephyletic Activities in the Classroom with Students with Developmental Learning Disabilities and Their Impact on the Social Climate / Melišeková Dojčanová, Adela [60%]; Turzák, Tomáš [40%]. Hradec Králové : – ISSN 1805-062X
V2	Artefiletika ako konštrukt efektívnej sociálnej podpory žiakov s vývinovými poruchami učenia na stredných školách / Sender, Barbora [50%]; Bielčiková, Kristína [50%]. 2024 Trnava : – ISBN 978-80-572-0441-1

Umelecké výstupy

Kód kategórie	Konkrétny výstup, názov
YZV	Cover design metodiky "ARTE-FILE".
YXZ	Cover design monografie "Dyslexia a vývinové poruchy učenia na strednej škole".
XXZ	Poster ARTE-FILE fomát A0 v anglickom jazyku

Ohlasy

Názov kategórie	Konkrétny názov
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch	ZAKI, H. et al. 2024. Effect of Socio-Emotional Support Intervention on Reducing Anxiety and Improving Self-Esteem of Dyslexic Children. DOI: 10.21608/asnj.2024.307197.1869.
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch	GOEGAN, L. - DELGADO, L. 2025. Exploring the Interconnections Between Learning Disabilities and Sexual Orientation.
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch	ZAKI, H. et al. 2024. Effect of Socio-Emotional Support Intervention on Reducing Anxiety and Improving Self-Esteem of Dyslexic Children.
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch	Šarníková, G., Meier, Z., Gábová, K., Buchta, O., Hodis, L., & Tavel, P. 2024. Hravé učení, vážný dopad. Inovativní cesty ve studiu sociální práce a sociální pedagogiky

Iné výstupy (napr. e-learning, webové stránky, virtuálne laboratórium, školenia, kurzy, workshop a pod.)

Názov výstupu	Opis výstupu	Link
webová stránka	webová stránka k programu ARTE-FILE (pracovná verzia)	https://www.arte-file.pf.ukf.sk/
workshop	Workshop "ART DAY" v rámci NItrianskych univerzitných dní	https://www.ukf.sk/verejnost/aktuality/udalosti/6315-nud-2024
webová stránka ARTE-FILE	Webová stránka projektu slúži ako komplexná informačná a metodická platforma venovaná podpore žiakov stredných škôl s vývinovými poruchami učenia.	https://www.arte-file.pf.ukf.sk/
Workshop v rámci NUD 2025 "Obraz môjho mena, obraz môjho ja"	Workshop pre žiakov SŠ a ich pedagógov, na ktorom si vyskúšali aktivity z programu. Spätná väzba účastníkov bola zapracovaná do finálnej metodiky.	https://www.ukf.sk/verejnost/aktuality/udalosti/6835-nitrianske-univerzitne-dni-pre-studentov-i-verejnost

Záverečné hodnotenie príslušnej komisie KEGA

Splnil ciele excelentne (s dosiahnutím celospoločenských prínosov).