SK
EN
Virtuálna realita v programovaní PLC systémov
Základné informácie
Tematická oblasť: komisia č. 2 pre nové technológie, metódy a formy vo vzdelávaní
Názov projektu (slovenský): Virtuálna realita v programovaní PLC systémov
Názov projektu (anglický): Virtual reality in PLC system programming
Začiatok riešenia projektu: 2023
Koniec riešenia projektu: 2025
Stav projektu: Ukončený
Číslo projektu: 009UKF-4/2023
Vedúci projektu: Ing. Mgr. Peter Kuna, PhD.
Vysoká škola: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre
Pracovisko: Fakulta prírodných vied a informatiky
Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA
| Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA | Kapitálové výdavky v € | |
|---|---|---|
| Čerpané za celé obdobie riešenia projektu | 46 840,00 | 0,00 |
Zoznam výstupov projektu za celé obdobie riešenia
Publikačná činnosť
| Kód kategórie | Konkrétny výstup, názov (ISBN, počet strán a i.) |
|---|---|
| ADC | Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ.:. Creation of virtual reality for education purposes. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153 CC |
| AEC | Hašková, A. - Zatkalík, D. - Zatkalík, M.: Possibilities of the use of artificial intelligence and 3D technologies in automotive repairmen training. In: Proceedings of ICL 2023 (v tlači) SCOPUS |
| ADM | Skalka, J. et al.: User perception and adoption of virtual reality applications: Impact of user experience. In: Internet of Thing, roč. 25, 2024. ISSN : 2542-6605, 2543-15362542-6605 (v tlači) WoS, Scopus |
| BEE | Skalka, J. - Drlík, M. - Kuna, P.: Exploring virtual reality: A theoretical review of educational goals, learning design, and evaluation. In: Proceedings of DLCC2023 (v tlači) |
| BEE | Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ.: Využitie virtuálnej reality v stredoškolskom odbornom vzdelávaní a príprave (v recenznom konaní) |
| AEC | Francisti, J. – Balogh, Z. – Turčáni, M.: The use of internet of things technology in the pedagogical process. In: Science and Technology Education : New Developments and Innovations : 5th International Baltic Symposium on Science and Technology Education (BalticSTE2023), s. 65-75. Šiauliai: Scientia Socialis, UAB, 2023. |
| AEC | Schmidthaler, E. – Hörmann, C. – Hornsby, D. – Fraser, A. – Cápay, M. – Sabitzer, B.: Easy Coding in Biology: Combining Block-Based Programming Tasks with Biological Education to Encourage Computational Thinking in Girls. In: In: Informatics in Schools [elektronický dokument] : 16th International Conference on Informatics in Schools. Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2023, Local Proceedings : Informatics in Schools [elektronický dokument] : 16th International Conference on Informatics in Schools. Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2023, Local Proceedings, Lausanne, s. 27-36. Geneva: CERN, 2023. DOI 10.1007/978-3-031-44900-0, |
| AEC | Tuček, D. – Koprda, Š. – Magdin, M. – Balogh, Z.: Didactic Tool for the Visually Impaired. In: Lecture Notes in Networks and Systems : 8th Future of Information and Computing Conference, FICC 2023, s. 802-812. San Francisco : Springer Science and Business Media Deutschland, 2023. DOI |
| V2 | Využitie virtuálnej reality v stredoškolskom odbornom vzdelávaní a príprave : Use of virtual reality in secondary vocational education and training / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza ; recenzent: Roman Hrmo, Pavel Krpálek, 2023. In: Schola Nova, Quo Vadis? 2023 : sborník recenzovaných příspěvků 8. ročníku mezinárodní vědecké konference, 03.11.2023, Praha / ed. Katarína Krpálková Krelová, Kateřina Berková. - Praha : VŠE, 2023. - ISBN 978-80-87570-61-6, S. 135-141. |
| V2 | Possibilities of the use of artificial intelligence and 3D technologies in automotive repairmen training / Alena Hašková, Dominik Zatkalík, Martin Zatkalík, 2024. DOI 10.1007/978-3-031-52667-1. In: Towards a Hybrid, Flexible and Socially Engaged Higher Education : Proceedings of the 26th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2023), 26.09.2023-29.09.2023, Madrid,. - Cham : Springer Nature, 2024. - ISBN 978-3-031-52666-4. - ISSN 2367-3370, S. 432 - 441. WoS |
| V3 | Virtual excursions in vocational education and training / Peter Kuna ml., Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2024. DOI 10.53349/resource.2024.is1.a1249. In: R&E-SOURCE. - ISSN R&E-SOURCE Online Journal for Research and Education, Roč. 11, č. 1 (2024), s. 131-139. |
| V3 | Experiences with an innovative approach to CAD/CAE system teaching at secondary vocational schools / Peter Kuna et al, 2024. - Cena 2024. DOI 10.15503/jecs2024.1.265.281. In: Journal of Education Culture and Society. - ISSN 2081-1640, Roč. 15, č. 1 (2024), s. 265-281. WoS |
| V3 | Applicability of virtual excursions in technical subjects teaching / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2024. - Cena 2025. DOI 10.3390/app14199120. In: Applied Sciences. - ISSN 2076-3417, Roč. 14, č. 19 (2024), s. 1-15 [online]. CC, WoS |
| V2 | Exploring virtual reality: A theoretical review of educational goals, learning design, and evaluation /Ján Skalka, Martin Drlík, Peter Kuna/, 2023. In book: E-learning and artificial intelligence, 31-44 . Katowice-Cieszyn, 2023 WoS |
| V3 | Prior VR experience: A critical factor for user acceptance and validation in VR research /Ján Skalka, Ján Francisti, Michal Munk, Peter Kuna. In: Virtual Reality (v recenznom konaní) |
| V2 | Virtuálne exkurzie vytvorené špecificky pre potreby stredných odborných škôl : Virtual excursions tailor-made for needs of secondary vocational schools /Alena Hašková, Peter Kuna, Ľuboš Borza/. In: chola Nova, Quo Vadis? 2024 : sborník recenzovaných příspěvků 9. ročníku mezinárodní vědecké konference, 15.11.2024, Praha . Praha : VŠE, 2023. (v tlači) |
| V3 | Virtuálne exxkurzie robotických liniek na spracovanie kovových výrobkov vytvorené pre potreby SOŠ /Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza. In Technika a vzdelávanie (v tlači) |
| V3 | Innovations in the Education of Future Teachers: Integration of Digital Didactic Tools in the Training of Primary Education Teachers, Sudorová, J. - Záhorec J. - Hašková, A. In: R&E-SOURCE : suppl. To the Roots : Engineering Pedagogy. ISSN 2313-1640, Roč. 12, č. 1 (2025), s. 338-351 |
| V3 | Theoretical platform for designing virtual excursions and their scenarios, Kuna, P. - Hašková, A.- Borza, Ľ. In: International journal of innovative research and scientific studies. ISSN 2617-6548, Roč. 8, č. 2 (2025), s. 3956-3965 |
| V3 | Professional Competence of Teachers in the Context of STEM Education , Valentová, M. - Brečka, P. - Hašková, A. In: European Journal of Contemporary Education. ISSN 2304-9650, Roč. 14, č. 2 (2025), s. 206-215. |
| V1 | STEM vzdelávanie v kontexte predškolskej edukácie, Brečka P. - Valentová, M. - Hašková, A. - Tirpáková, A. Praha : Verbum, 2025. - 173 s. - ISBN 978-80-88507-34-5 |
| P1 | Implementácia STEM v predprimárnej edukácii. Valentová, M. - Brečka, P. = Hašková, A. Praha : Verbum, 2025. - 147 s. - ISBN 978-80-88507-33-8 |
| V2 | Artificial Intelligence Literacy Structure and the Factors Influencing Student Attitudes and Readiness in Central Europe Universities, Skalka, J. - Przybyła-Kasperek, M. - Smyrnova-Trybulska, E. - Klimeš, C. - Farana, R. - Dagienė, V. - Dolgopolovas, V. In: IEEE Access. - ISSN 2169-3536, Roč. 13 (2025), s. 93235-93258 |
| V2 | Beyond the Wow Effect: Prior Experience as a Predictor of VR User Acceptance, Skalka, J. - Valko, M. In: Innovation via Collaborative Learning in Engineering Education. Proceedings of the 28th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL 2025), Eds. Michael E. Auer, Peter Toth. A Springer book series Lecture Notes in Network and Systems. Cham, Springer Nature Switzerland AG (publ. v tlači) |
| V2 | Immersion and Motivation in Games: Linking Immersion Tendency Questionnaire Factors with Bartle's Player Types, Skalka, J. - Valko, M. - Pappová, M. In: Innovation via Collaborative Learning in Engineering Education. Proceedings of the 28th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL 2025), Eds. Michael E. Auer, Peter Toth. A Springer book series Lecture Notes in Network and Systems. Cham, Springer Nature Switzerland AG (publ. v tlači) |
| V2 | Digital Literacy of Primary Education Teachers in Terms of their Self-reflection, Záhorec, J. - Hašková, A. In: Innovation via Collaborative Learning in Engineering Education. Proceedings of the 28th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL 2025), Eds. Michael E. Auer, Peter Toth. A Springer book series Lecture Notes in Network and Systems. Cham, Springer Nature Switzerland AG (publ. v tlači) |
| V2 | Towards a unified model for content personalization in virtual environments, Skalka, J. -Valko, M. - Pappová, M. In: DLCC Proceedings, Katowice 2025, Cham, Springer (publ. v tlači) |
| V2 | Towards choosing an appropriate research design for evaluating the impact of generative artificial intelligence on solving complex tasks, Drlík, M. - Skalka, J. In: DLCC Proceedings, Katowice 2025, Cham, Springer (publ. v tlači) |
| V2 | Revealing common dimensions in typologies of players: Statistical analysis of user models, Skalka, J. - Valko, M. In: DLCC Proceedings, Katowice 2025, Cham, Springer (publ. v tlači) |
| V3 | Survey Dataset of Gaming Behaviour, Bartle Test of Gamer Psychology, and Immersive Tendencies among 175 IT Students and Teachers, Skalka, J. - Valko, M. In: BMC Research Notes, ISBN 1756-0500 (publ. v tlači) |
| V3 | Motivation and Immersion: A Stability-First Framework for Replicable Game Personas, Skalka, J. - Valko, M. In: Computers in Human Behaviour reports. ISSN: 2451-9588 (publ. v tlači) |
| V3 | A Critical Factor for User Acceptance and Validation in VR Research, Skalka, J. - Francisti, J. - Munk, M. - Kuna, P. In: Virtual Reality. ISSN 1434-9957, 1359-4338 (v recenznom konaní) |
| V3 | Readiness of State, Private and Church Kindergartens to Use STEM Education , Brečka, P. - Hašková, A. - Valentová, M. In: R&E-SOURCE, vol. 13 (2026), Special Issue 1: Engineering Pedagogy: All learning paths lead to knowledge.ISSN: 2313-1640 (publ. v tlači) |
| V3 | Increasing students´ motivation to study technical subjects through a change of their assessment, Hašková, A. - Danko, F. - Záhorec, J. In: R&E-SOURCE, vol. 13 (2026), Special Issue 1: Engineering Pedagogy: All learning paths lead to knowledge. ISSN: 2313-1640 (publ. v tlači) |
| V3 | Quality Assurance of PLC Systems Teaching in Secondary Vocational Schools, Hašková, A. - Tureková, I. - Macák, T. In: R&E-SOURCE, vol. 13 (2026), Special Issue 1: Engineering Pedagogy: All learning paths lead to knowledge. ISSN: 2313-1640. (publ. v tlači) |
Ohlasy
| Názov kategórie | Konkrétny názov |
|---|---|
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Liao, C . W. - Liao, H. K. - Chen, B. S. - Tseng, Y. J. - Liao, Y. H. - Wang, I. C. - Ho, W. S. - Ko, Y. Y.: Inquiry practice capability and students’ learning Eefectiveness evaluation in strategies of integrating virtual reality into vehicle body electrical system comprehensive maintenance and repair services practice: A Case study |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Hester, K. K. - Lu, A. H.: Virtual reality to increase intercultural competence and openness. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Irons, Ch. S.: Investigating the use of virtual reality to improve speaking skills: insights from students and teachers. https://doi.org/10.1186/s40561-023-00272-8 http://as-proceeding.com/ |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes / Peter Kuna, Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2023. - Cena 2023. DOI 10.3390/su15097153. In: Sustainability. - ISSN 2071-1050, Roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Virtual excursions in vocaional education and training / Peter Kuna ml., Alena Hašková, Ľuboš Borza, 2024. DOI 10.53349/resource.2024.is1.a1249. In: R&E-SOURCE. - ISSN R&E-SOURCE Online Journal for Research and Education, Roč. 11, č. 1 (2024), s. 131-139. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Creation of virtual reality for education purposes, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: Sustainability, roč. 15, č. 7153 (2023), s. 1-19, ISSN 2071-1050. DOI 10.3390/su15097153. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Virtual excursions in vocaional education and training, Kuna, P. - Hašková, A. - Borza, Ľ. In: R&E-SOURCE Online Journal for Research and Education, Roč. 11, č. 1 (2024), s. 131-139. DOI 10.53349/resource.2024.is1.a1249. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Possibilities of the use of artificial intelligence and 3D technologies in automotive repairmen training, Hašková, A. - Zatkalík, D. - Zatkalík, M. In: Towards a Hybrid, Flexible and Socially Engaged Higher Education. Lecture Notes in Networks and Systems. 2024. Vol. 900. DOI: 10.1007/978-3-031-52667-1_41 |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Innovations in the Education of Future Teachers: Integration of Digital Didactic Tools in the Training of Primary Education Teachers, Sudorová, J. - Záhorec, J. - Hašková, A. In: R&E-SOURCE, 1 (2025), pp. 338-351 |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Innovations in the Education of Future Teachers: Integration of Digital Didactic Tools in the Training of Primary Education Teachers, Sudorová, J. - Záhorec, J. - Hašková, A. In: R&E-SOURCE, 1 (2025), pp. 338-351 |
Iné výstupy (napr. e-learning, webové stránky, virtuálne laboratórium, školenia, kurzy, workshop a pod.)
| Názov výstupu | Opis výstupu | Link |
|---|---|---|
| Vybrané kapitoly z vývoja softvéru I. | Elektronický kurz | https://edu.ukf.sk/enrol/index.php?id=6158 |
| Virtuálna realita | Elektronický kurz | https://edu.ukf.sk/enrol/index.php?id=6049 |
| Elektronický kurz - Virtuálna realita | Elektronický kurz pre podporu predmetu Virtuálna realita. | https://edu.ukf.sk/course/view.php?id=6049 |
| Elektronický kurz - Rozšírená realita | Elektronický kurz pre podporu predmetu rozšírená realita. | https://edu.ukf.sk/course/view.php?id=6159 |
| Herné vývojové prostredia | Elektronický kurz pre študentov 2. ročníka bakalárskeho stupňa štúdia Aplikovanej informatiky, resp. študijných programov s informatickým zameraním, prípadne študijných programov s presahom na informatické zameranie | https://edu.ukf.sk/course/view.php?id=6581 |
| Vývoj 3D aplikácií | Elektronický kurz pre študentov 3. ročníka bakalárskeho stupňa štúdia Aplikovanej informatiky, resp. študijných programov s informatickým zameraním, prípadne študijných programov s presahom na informatické zameranie | https://edu.ukf.sk/course/view.php?id=5655 |
| Vybrané kapitoly z vývoja softvéru I. | Elektronický kurz pre študentov 1. ročníka magisterského stupňa štúdia Aplikovanej informatiky, resp. študijných programov s informatickým zameraním, prípadne študijných programov s presahom na informatické zameranie | https://edu.ukf.sk/course/view.php?id=6158 |
| Virtuálna realita | Elektronický kurz pre študentov 1. ročníka magisterského stupňa štúdia Aplikovanej informatiky, resp. študijných programov s informatickým zameraním, prípadne študijných programov s presahom na informatické zameranie | https://edu.ukf.sk/course/view.php?id=6049 |
| Rozšírená realita | Elektronický kurz pre študentov 2. ročníka magisterského stupňa štúdia Aplikovanej informatiky, resp. študijných programov s informatickým zameraním, prípadne študijných programov s presahom na informatické zameranie | https://edu.ukf.sk/course/view.php?id=6159 |
Záverečné hodnotenie príslušnej komisie KEGA
Záverečná správa projektu ešte nebola hodnotená príslušnou komisiou KEGA, keďže ide o riešený projekt, ktorého ukončenie je plánované v roku 2025.