Interaktívna výučba analytických detekčných a identifikačných metód
Základné informácie
Tematická oblasť: komisia č. 2 pre nové technológie, metódy a formy vo vzdelávaní
Názov projektu (slovenský): Interaktívna výučba analytických detekčných a identifikačných metód
Názov projektu (anglický): Interactive learning of analytical detection and identification methods
Začiatok riešenia projektu: 2019
Koniec riešenia projektu: 2020
Stav projektu: Ukončený
Číslo projektu: 069UK-4/2019
Vedúci projektu: prof. RNDr. Milan Hutta, CSc.
Vysoká škola: Univerzita Komenského v Bratislave
Pracovisko: Prírodovedecká fakulta
Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA
| Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA | Kapitálové výdavky v € | |
|---|---|---|
| Čerpané za celé obdobie riešenia projektu | 10 024,00 | 0,00 |
Zoznam výstupov projektu za celé obdobie riešenia
Publikačná činnosť
| Kód kategórie | Konkrétny výstup, názov (ISBN, počet strán a i.) |
|---|---|
| BCI | Laboratórne cvičenia z optických metód chemickej analýzy |
Iné výstupy (napr. e-learning, webové stránky, virtuálne laboratórium, školenia, kurzy, workshop a pod.)
| Názov výstupu | Opis výstupu | Link |
|---|---|---|
| webová stránka | Webová informačná stránka venovaná pokrokom v detekčných a identifikačných metódach. | https://analytika.sk/veda-a-vyskum/projekty/interaktivna-vyucba-analytickych-detekcnych-a-identifikacnych-metod/ |
| Multimediálna učebnica | Vytvorenie multimediálnej učebnice detekčných a identifikačných metód zloženej z 2 časti: 1. optické analytické metódy a 2. elektroanalytické metódy. Táto učebnica aktívne využíva zozbierané a spracované informácie a údaje internetu vo vybraných oblastiach chemickej analýzy. | https://analytika.sk/fileadmin/projekty/2021_kega/multimedialna_ucebnica.pdf |
| Videá vyrobené v rámci riešenia projektu | Vlastnoručne natočených videí z laboratórnych cvičení elektroanalytických detekčných metód. | https://www.youtube.com/channel/UCi7gLYIyrKKQG5lBPIkHK-Q |
Záverečné hodnotenie príslušnej komisie KEGA
Splnil ciele výborne.
