Od chatbotov po digitálnych tútorov: Slovenské vysoké školy diskutujú, ako využívať AI vo výučbe

AI už nie je hudbou budúcnosti, ale každodenným nástrojom. Podľa aktuálnych dát ju pravidelne využíva:

• 88 % študentov
• 74 % doktorandov
• 60 % akademických pracovníkov

Ministerstvo školstva pod vedením Tomáša Druckera a štátneho tajomníka Róberta Zsemberu aktívne podporuje integráciu AI prostredníctvom konkrétnych krokov:

1. Projekt ChatGPT Edu: Distribúcia 20 000 licencií pre budúcich učiteľov a ich pedagógov.
2. Kompetenčné centrá: Podpora vzniku špecializovaných pracovísk pre AI na STU v Bratislave a TU v Košiciach.
3. Medzinárodná spolupráca: Zapojenie expertov z OECD, Oxfordu či ETH Zürich do diskusie o etike a rizikách.
    

Slovenské vysoké školy už dnes vyvíjajú vlastné nástroje, ktoré pomáhajú študentom aj učiteľom ako AI Tutor & AI Avatar, TU Košice - Univerzitný chatbot, Aritmetický kouč.
Hoci je adopcia technológií rýchla, akademické prostredie čelí dôležitým úlohám:

• Samoštúdium pedagógov: Až 81 % učiteľov sa o AI učí vo vlastnom voľnom čase. Je nevyhnutné zaviesť systémové školenia.
• Etika a pravidlá: Transformácia si vyžaduje jasné interné predpisy, aby sa zamedzilo zneužívaniu a nastavil sa manažment rizík.
• Zmena obsahu: AI si vynucuje úpravu toho, čo a ako sa na univerzitách vyučuje.

„Zavádzanie AI nie je len technologickou otázkou, ale vyžaduje si zmenu obsahu výučby a aktívny manažment rizík.“ – Róbert Zsembera, štátny tajomník.

zdroj: https://www.minedu.sk/od-chatbotov-po-digitalnych-tutorov-slovenske-vysoke-skoly-diskutuju-ako-vyuzivat-ai-vo-vyucbe/

Späť