T. Drucker na podujatí G7: Financovanie vzdelávania musí byť prepojené so systémovými reformami
Slovensko na G7: Vzdelávanie ako strategická investícia, nie náklad
Minister školstva Tomáš Drucker reprezentoval Slovensko na stretnutí francúzskeho predsedníctva G7 s názvom „Smerom k udržateľnému financovaniu vzdelávania“. Hlavným cieľom podujatia bolo vytvoriť globálnu mapu (roadmapu) pre koordinované a dlhodobé financovanie školstva. Podľa aktuálnych odhadov chýba na dosiahnutie cieľov udržateľného rozvoja vo vzdelávaní (SDG 4) až 97 miliárd dolárov ročne. Diskusia sa preto sústredila na:
- Mobilizáciu domácich zdrojov: Ako efektívnejšie využívať štátne rozpočty.
- Ochranu školstva počas kríz: Zabezpečenie, aby škrty v ekonomike nezasiahli vzdelávanie.
- Prepojenie politík: Užšia spolupráca ministerstiev školstva a financií.
Minister Drucker v paneli zdôraznil, že samotné „liatie peňazí“ do systému nestačí. Kľúčom je systémová zmena. Zmena obsahu vzdelávania pre 21. storočie. Implementácia umelej inteligencie a digitálnych technológií. Posilňovanie profesie a modernizácia riadenia škôl. Smerovanie zdrojov tam, kde majú najväčší dopad (napr. pedagogickí asistenti a multidisciplinárne tímy).
„Zlepšenie financovania vzdelávania neznamená len míňať viac, ale míňať strategicky,“ uviedol Tomáš Drucker.
Krajiny G7 aj medzinárodné organizácie ocenili slovenský prístup k reformám:
- Uznanie od G7: Ocenenie za prepojenie investícií so systémovými zmenami, čo zvyšuje efektivitu školstva.
- UNESCO a AI: Generálny riaditeľ UNESCO, Khaled Ahmed El-Enany, poďakoval Slovensku za inšpiráciu pri implementácii umelej inteligencie do vzdelávacieho procesu.
- Dáta od OECD: Slovensko pri riadení využíva špičkové analytické kapacity a dáta v spolupráci s OECD, čo umožňuje robiť rozhodnutia podložené faktami, nie pocitmi.
Vzdelávanie musí byť vnímané ako pilier ekonomickej odolnosti. Transparentný a predvídateľný systém financovania, aký uplatňuje Slovensko (univerzálny prístup k bezplatnému vzdelaniu), je základom pre stieranie sociálnych a regionálnych rozdielov.
Latest news
- 07.10.2026 Slovenskí žiaci získali na medzinárodných olympiádach 51 medailí a 2 čestné uznania
- 06.10.2026 GradeUP 2026 prinesie mladým ľuďom príbehy podnikateľov, ktorí premenili svoje nápady na reálny biznis
- 06.10.2026 Hodnoť.to 2026: Zamestnávatelia opäť zhodnotia pripravenosť absolventov vysokých škôl na prax
- 01.10.2026 T. Drucker: Potrebujeme vedieť zachytiť radikalizáciu mladých ľudí skôr, než prerastie do násilia
