Teologické rozhovory so žiakmi na hodinách náboženskej výchovy na základných a stredných školách

Basic informations

Thematic area: komisia č. 1 pre program rozvoja materského, základného a stredného školstva (perspektívy)

Project name (Slovak): Teologické rozhovory so žiakmi na hodinách náboženskej výchovy na základných a stredných školách

Project name (English): Theological Conversations with Pupils in Religious Education in Primary and Secondary Schools

Start of project: 2026

End of project: 2027

Condition of project: Financovaný/riešený

Project number: 024UK-4/2026

Project leader: doc. ThDr. Tibor Reimer, PhD.

University: Univerzita Komenského v Bratislave

Department: Rímskokatolícka cyrilometodská bohoslovecká fakulta

Project annotation in Slovak language

Teologické rozhovory v triede sú významnou súčasťou náboženskej výchovy v škole. Za myšlienkou teologických rozhovorov v náboženskej výchove sa skrýva pomerne nový prístup k náboženskej výchove, ktorý sa stal známy predovšetkým pod pojmami teológia detí alebo teologizovanie s deťmi. Cieľom tohto pedagogického prístupu je vnímať žiakov ako teológov, ktorí sú schopní vlastného teologického uvažovania a myslenia. Projekt implementuje pedagogický model teologického rozhovoru do vyučovacieho predmetu náboženská výchova na základných a stredných školách.

Cieľom projektu je teoretické spracovanie teologických rozhovorov v kontexte teológie detí v náboženskej výchove a jeho didaktické a metodické uplatnenie vo vyučovaní náboženskej výchovy na základných a stredných školách. Výstupom projektu je vedecká štúdia o teologických rozhovoroch, publikovaná v zahraničnom vedeckom časopise, metodická príručka pre učiteľky a učiteľov náboženstva, ako využiť teologické rozhovory v náboženskej výchove, ako aj realizácia workshopu pre učiteľky a učiteľov náboženskej výchovy s cieľom získať komunikačnú zručnosť viesť teologické rozhovory so žiakmi na hodine náboženskej výchovy.

Project annotation in English language

Theological conversations in the classroom are an important part of religious education in school. Behind the idea of theological conversations in religious education lies a relatively new approach to religious education, which has come to be known primarily by the terms children‘s theology or theologizing with children. The aim of this pedagogical approach is to see pupils as theologians who are capable of their own theological reflection and thinking. The project implements a pedagogical model of theological conversation in the teaching of religious education in primary and secondary schools.

The aim of the project is the theoretical elaboration of the theological conversations in the context of children's theology in religious education and its didactic and methodological application in the teaching of religious education in primary and secondary schools. The output of the project is a scientific study on theological conversations, published in a foreign scientific journal, a methodological guide for teachers of religion on how to use theological conversations in religious education, as well as the implementation of a workshop for teachers of religious education in order to acquire the communicative skill of conducting theological conversations with pupils in the religious education.

Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA

	Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA	Capital expenditures in €
Drawn in year 2026	2 204,00	0,00