Inovatívne prístupy v problematike zobrazovania priestoru s ohľadom na technicky orientované študijné odbory v kontexte aktuálnych potrieb praxe
Basic informations
Thematic area: komisia č. 1 pre program rozvoja materského, základného a stredného školstva (perspektívy)
Project name (Slovak): Inovatívne prístupy v problematike zobrazovania priestoru s ohľadom na technicky orientované študijné odbory v kontexte aktuálnych potrieb praxe
Project name (English): Innovative Approaches to the Issue of Space Display with Regard to Technically Oriented Fields of Study in the Context of Current Needs of Practice
Start of project: 2023
End of project: 2025
Condition of project: Ukončený
Project number: 013UKF-4/2023
Project leader: doc. PaedDr. Lucia Rumanová, PhD.
University: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre
Department: Fakulta prírodných vied a informatiky
Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA
| Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA | Capital expenditures in € | |
|---|---|---|
| Pumped for the entire period of the project | 18 781,00 | 0,00 |
List of project outcomes for the entire solution
Publishing activity
| Category code | Specific output, name (ISBN, number of pages a i.) |
|---|---|
| I2 | Laššová, Katarína (45%); Rumanová, Lucia (45%); Záhorská, Júlia (10%): Riešenie úloh z geometrie netradičnou formou výučby. 2023 Olomouc : |
| V3 | Laššová, Katarína (50%); Rumanová, Lucia (50%): Engaging STEM Learning Experience of Spatial Ability through Activities with Using Math Trail. Bazilej : ISSN 2227-7390 |
| V3 | Vallo, Dušan (40%); Rumanová, Lucia (30%); Bočková, Veronika (30%): Elements of Algorithmic Thinking in the Teaching of School Geometry through the Application of Geometric Problems. Viedeň : ISSN 1868-8799 |
| V3 | Laššová, Katarína; Rumanová, Lucia; Záhorská, Júlia: Solving geometric Pproblems with using a non-traditional form of teaching, Elementary Mathematics Education Journal (2694-8133) - v tlači |
| P1 | Vybrané kapitoly z geometrie / Rumanová, Lucia [100%]; Drábeková, Janka [%]; Földesiová, Ľubomíra [%]. |
| V2 | Support of geometric thinking by using ict in the teaching of elementary mathematics / Bočková, Veronika [40%]; Pavlovičová, Gabriela [40%]; Rumanová, Lucia [20%]. 2024 Palma : – ISBN 978-84-09-62938-1 |
| V2 | Tvorba aplikačných úloh na reálnych objektoch / Bočková, Veronika [40%]; Pavlovičová, Gabriela [40%]; Rumanová, Lucia [20%]. 2024 Banská Bystrica : – ISBN 978-80-557-2134-7 |
| O2 | Topografické úlohy podporujúce rozvoj geometrického myslenia / Bočková, Veronika [50%]; Pavlovičová, Gabriela [20%]; Rumanová, Lucia [30%]. 2024 Žilina : – ISBN 978-80-554-2149-0 |
| O2 | Rez kocky rovinou a priestorová predstavivosť žiakov SOŠ s technickým zameraním / Pavlovičová, Gabriela [50%]; Rumanová, Lucia [30%]; Laššová, Katarína [20%]. 2024 Žilina : – ISBN 978-80-554-2149-0 |
| V3 | Perception of Symmetry and Spatial Reasoning in 11–12-Year-Old Pupils / Kmeťová, Mária [70%]; Rumanová, Lucia [30%]. Bazilej : – ISSN 2227-7102 |
| V3 | Solving Geometric Problems Using a Non-Traditional Form of Teaching / Rumanová, Lucia [60%]; Laššová, Katarína [40%]. Novi Pazar : – ISSN 2217-8333 |
| V3 | Mathematical Modeling Approach and Exploration of Geometric Properties as Part of an Outdoor Activity for Primary-School Pupils in Out-of-School Learning / Bočková, Veronika [50%]; Rumanová, Lucia [50%]. Bazilej : – ISSN 2227-7102 |
| V1 | Teória a prax zobrazovania priestoru na stredných školách technického zamerania / Rumanová, Lucia [42%]; Vallo, Dušan [42%]; Laššová, Katarína [16%]; Lengyelfalusy, Tomáš [%]; Slavíčková, Mária [%]; Drábeková, Janka [%]. |
| V2 | Geometrické úlohy s prepojením na outdoorové prvky / Rumanová, Lucia [40%]; Bočková, Veronika [40%]; Záhorská, Júlia [20%]. 2025 Olomouc : – ISBN 978-80-244-6689-7 |
| V2 | Použitie ChatGPT4 v riešení (konštrukčných) geometrických úloh / Vallo, Dušan [80%]; Záhorská, Júlia [20%]. 2024 Dubnica nad Váhom : – ISBN 978-80-8222-064-6 |
| V3 | Examining Students’ Motivation and Attitudes Towards Mathematics / Nagyová Lehocká, Zuzana [50%]; Kmeťová, Mária [50%]. Novi Pazar : – ISSN 2217-8333 |
| V3 | Ensuring Electromagnetic Compatibility of Microprocessor Relay Protection Devices / Ďuriš, Viliam [60%]; Chumarov, Sergey G. [20%]; Ivanov, Vladimir N. [20%]. Novi Pazar : – ISSN 2217-8333 |
| V2 | Analyzing the relationship between spatial imaginatioin and the ability to solve geometry problems in Slovak students / Rumanová, Lucia [60%]; Záhorská, Júlia [40%]. 2024 Valencia : – ISBN 978-84-09-78706-7 – ISSN 2340-1095 |
Replications
| Category Name | Specific name |
|---|---|
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Bočková, V., Rumanová, L. Mathematical Modeling Approach and Exploration of Geometric Properties as Part of an Outdoor Activity for Primary-School Pupils in Out-of-School Learning, 2024. DOI 10.3390/educsci14121304. In. Education Sciences. - ISSN 2227-7102, Roč. 14, č. 12 (2024), s. 1-14. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Bočková, V., Rumanová, L. Mathematical Modeling Approach and Exploration of Geometric Properties as Part of an Outdoor Activity for Primary-School Pupils in Out-of-School Learning, 2024. DOI 10.3390/educsci14121304. In. Education Sciences. - ISSN 2227-7102, Roč. 14, č. 12 (2024), s. 1-14. |
Other outcomes (eg e-learning, websites, virtual laboratory, training, courses, workshops and the like.)
| Output name | Description of output | Link |
|---|---|---|
| Aktivita pre študentov gymnázia | V rámci Týždňa vedy a techniky na Slovensku 2023 sme pripravili pre žiakov gymnázia aktivity súvisiace so zobrazovaním priestoru, orientáciou v priestore a rozvojom priestorovej predstavivosti. Vyžiadali sme si od žiakov riešenia úloh v jednotlivých aktivitách a od učiteľov matematiky ich postrehy a názory na dané aktivity. Následne získanú spätnú väzbu budeme podrobne analyzovať pre ďalšie potreby projektu | https://www.gymgolnr.sk/pk/mat/indexn.php?a=n31mat.html |
| Zaujímavé využitie 3D GeoGebry v úlohách | Na základe rôznych riešení geometrických úloh súvisiacich so zobrazovaním priestoru sme vytvorili na portáli GeoGebra online riešenia zaujímavých úloh k tejto téme. V rámci konferencie pre učiteľov matematiky základných a stredných škôl sme prezentovali princíp tvorby geometrických úloh v programe GeoGebra 3D modul. | https://www.geogebra.org/ m/adsz5sww‐material/ amh5ft4p https:// www.geogebra.org/m/ adsz5sww‐material/ pdkmdfsm https:// www.geogebra.org/m/ adsz5sww‐material/ ekbfxxmk |
| poster z podujatia | V rámci medzinárodnej konferencie ICERI 2025 (18th annual International Conference of Education, Research and Innovations) prezentovali členovia riešiteľského kolektívu poster v sekcii s názvom "Pedagogical Innovations in Education". Článok k danému posteru má názov "Analyzing the relationship between spatial imagination and the ability to solve geometry problems in Slovak students: A case study". Autori v ňom popisujú výsledky výskumu zameraného na vzťah medzi geometrickými a priestorovými zručnosťami žiakov stredných škôl technického zamerania, ktoré využívajú pri riešení geometrických úloh s dôrazom na ich študijný odbor. | https://iated.org/concrete3/session_overview.php?event_id=53 |
| web stránka projektu | Vytvorili sme webovú stránku projektu pre záujemcov o riešenú problematiku. | https://lucia-rumanova.webnode.sk |
Final evaluation of the commission KEGA
Splnil ciele výborne.
