Rozvíjanie literárnej kompetencie v kontexte interkultúrnej spolupráce

Basic informations

Thematic area: komisia č. 3 pre obsahovú integráciu a diverzifikáciu vysokoškolského štúdia

Project name (Slovak): Rozvíjanie literárnej kompetencie v kontexte interkultúrnej spolupráce

Project name (English): Developing literary competence in the context of intercultural cooperation

Start of project: 2026

End of project: 2028

Condition of project: Financovaný/riešený

Project number: 015UKF-4/2026

Project leader: prof. PhDr. Mária Hricková, PhD.

University: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre

Department: Filozofická fakulta

Project annotation in Slovak language

Predkladaný projekt reflektuje aktuálny problém nedostatočne rozvinutej literárnej kompetencie u študentov pregraduálnej formy štúdia humanitne orientovaných študijných programov v anglickom jazyku a jeho primárnym cieľom je prispieť, vďaka dôkladnému monitoringu aktuálneho stavu a úzkej kooperácii so zahraničným partnerom pri príprave nových učebných textov, k jej rozvoju. Hlavným výstupom projektu je séria učebných materiálov k akademickým kurzom zameraným na oblasť anglofónnej literatúry, t.j. úvod do štúdia literatúry, prehľad americkej literatúry a prehľad britskej literatúry. Jedinečnosť projektu spočíva v úzkej medzinárodnej spolupráci s partnerskou inštitúciou v Indii na prevažnej časti projektových aktivít, vrátane monitoringu aktuálneho stavu dosiahnutej úrovne literárnej kompetencie u študentov bakalárskeho štúdia, prípravy učebných materiálov, workshopov a odborných prednášok. Aktivity projektu sa orientujú predovšetkým na kreatívnu a kritickú prácu s umeleckým textom (poéziou, prózou a drámou), akcentujú rozvoj čítania s porozumením, schopnosť kritického myslenia, samostatného uvažovania a nezávislej formulácie záverov a úvah, ktoré prispievajú k rozvoju literárnej kompetencie študentov.

Project annotation in English language

The project reflects the current problem of insufficient literary competence among undergraduate students of humanities-oriented study programs in the English language, and its primary goal is to contribute to its development, thanks to thorough monitoring of the current situation and close cooperation with a foreign partner on the preparation of new teaching materials. The main output of the project is a series of teaching materials for academic courses focused on the field of Anglophone literature, i.e. introduction to the study of literature, survey of American literature, and survey of British literature. The uniqueness of the project lies in the close international cooperation with a partner institution in India on the majority of project activities, including monitoring the current level of literary competence among undergraduate students, preparation of teaching materials, workshops and academic lectures. The project's activities are primarily focused on creative and critical reading of literary texts (poetry, prose and drama), emphasizing the development of reading comprehension, critical thinking skills, independent reasoning and independent formulation of conclusions and reflections, all of which contribute to the development of students' literary competence.

Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA

	Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA	Capital expenditures in €
Drawn in year 2026	10 127,00	0,00