Tvorba interaktívnej vzdelávacej online platformy pre podporu výučby metodiky HIA

Basic informations

Thematic area: komisia č. 2 pre nové technológie, metódy a formy vo vzdelávaní

Project name (Slovak): Tvorba interaktívnej vzdelávacej online platformy pre podporu výučby metodiky HIA

Project name (English): Creating of an interactive educational online platform to support the teaching of HIA methodology

Start of project: 2025

End of project: 2027

Condition of project: Financovaný/riešený

Project number: 013TTU-4/2025

Project leader: PhDr. Jarmila Pekarčíková, PhD., MPH, univ. doc.

University: Trnavská univerzita v Trnave

Department: Fakulta zdravotníctva a sociálnej práce

Project annotation in Slovak language

Cieľom predkladaného projektu je vytvorenie interaktívnej online vzdelávacej platformy pre podporu vzdelávania v metodike Hodnotenia vplyvov na zdravie (HIA) zameranej na  vypracovanie prípadových štúdií modelových situácií z vybraných oblastí vychádzajúc z prieskumu potrieb odborníkov vo verejno-zdravotníckej praxi a príprava e-learningového modulu, ktorý bude zároveň predstavovať študijný materiál najmä v odbore verejné zdravotníctvo.

Plánovaný výstup projektu bude zameraný na vybrané témy predovšetkým z rôznych oblastí mestského plánovania (doprava, pozemné stavby, životné prostredie, stratégie podpory zdravia a pod.) s cieľom poskytnúť praktický návod na vykonanie HIA.
Tento projekt bude rozdelený do viacerých pracovných etáp. Prvá etapa sa bude zaoberať systematickým prehľadom existujúcich vzdelávacích materiálov z dostupných zdrojov doma a najmä v zahraničí. Na základe analýzy súčasných poznatkov a trendov z jednotlivých tematických oblastí HIA navrhneme v rámci druhej etapy tematické okruhy prípadových štúdií  (na základe dobrých príkladov z praxe). Tretia etapa bude spočívať v príprave prípadových štúdií pre e-learningový modul v rámci zvolenej riešenej problematiky. Výstupmi budú rôzne vzdelávacie materiály primárne určené pre pre-graduálne vzdelávanie v nelekárskych odboroch (so zameraním predovšetkým na študentov v odbore verejné zdravotníctvo) a pre spoločné špecializačné štúdium pre nelekárske odbory vo vzťahu k potrebám praxe ako súčasť postgraduálneho vzdelávania. Keďže vypracované materiály budú dostupné v tlačenej a elektronickej podobe, budú k dispozícii aj širšej odbornej verejnosti.

Súčasťou tohto projektu bude aj vypracovanie e-learningového modulu v slovenskom a anglickom jazyku zameraného predovšetkým na modelové situácie z rôznych oblasti mestského plánovania pre využitie metodiky HIA na základe príkladov dobrej praxe.
Dlhodobým cieľom projektu je prehĺbiť zručnosti účastníkov vzdelávania vo verejnom zdravotníctve a zlepšiť ich metodologické schopnosti pre pôsobenie v oblasti hodnotenia vplyvov na zdravie a neskôr v profesijných situáciach a zároveň poskytnúť osobám, ktoré sa podieľajú na tvorbe politiky, či posudzovaniu vplyvov na životné prostredie a zdravie, vzdelávaciu platformu pre zvyšovanie vedomosti a zručnosti v rámci širšieho využitia metodiky HIA.

Project annotation in English language

The goal of the presented project is to create an online educational platform for the support of education in the Health Impact Assessment (HIA) methodology aimed at developing case studies of model situations from selected areas based on a survey of the needs of experts in public health practice and the preparation of an e-learning module that will present study material, especially in the field of public health. The planned output of the project will be focused on selected topics primarily from various areas of urban planning (transportation, civil engineering, environment, health promotion strategies, etc.) to provide practical guidance for conducting HIA. This project will be divided into several work stages. The first stage will deal with a systematic review of existing educational materials from available sources at home and especially abroad. Based on the analysis of current knowledge and trends from individual thematic areas of HIA, we will propose thematic areas of case studies (based on good examples from practice) within the second stage. The third stage will consist of the preparation of case studies for the e-learning module within the chosen issue. The outputs will be various educational materials primarily intended for pre-graduate education in non-medical fields (focusing primarily on students in the field of public health) and for joint specialization studies for non-medical fields concerning the needs of practice as part of postgraduate education. Since the developed materials will be available in printed and electronic form, they will also be available to a wider professional public. This project will also include the development of an e-learning module in Slovak and English, focused primarily on model situations from various areas of urban planning for the use of the HIA methodology based on examples of good practice. The long-term goal of the project is to deepen the skills of education participants in the public health sector and improve their methodological skills for working in the field of health impact assessment and later in professional situations, and at the same time provide people who participate in policy making or assessment of environmental and health impacts, an educational platform for increasing knowledge and skills within the wider use of HIA methodology.

Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA

	Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA	Capital expenditures in €
Drawn in year 2026	11 270,00	0,00