Marketingový výskum v Priemysle 5.0

Basic informations

Thematic area: komisia č. 3 pre obsahovú integráciu a diverzifikáciu vysokoškolského štúdia

Project name (Slovak): Marketingový výskum v Priemysle 5.0

Project name (English): Marketing Research in Industry 5.0

Start of project: 2025

End of project: 2026

Condition of project: Financovaný/riešený

Project number: 013PU-4/2025

Project leader: Mgr. Martin Rigelský, PhD.

University: Prešovská univerzita v Prešove

Department: Fakulta manažmentu, ekonomiky a obchodu

Project annotation in Slovak language

Priemysel 5.0 akcentuje integráciu inovatívnych technológií a humanocentrický prístup, ktoré sú mimoriadne podstatné pre adaptáciu marketingového výskumu. Zvýraznenie personalizácie, udržateľnosti a spolupráce medzi človekom a strojom umožňuje firmám efektívne reagovať na dynamické požiadavky trhu a zároveň podporovať udržateľné postupy. Predkladaný projekt reflektuje nevyhnutnosť adaptácie študentov I. stupňa bakalárskeho štúdia na požiadavky trhu a dynamicky meniace sa spoločensko-ekonomické podmienky, taktiež na potrebu zvyšovania analytických kompetencií, ale aj na klesajúci trend v matematickej gramotnosti. Cieľom predkladaného projektu je inovovať obsah, pedagogické procesy a štruktúru predmetu Marketingový výskum s ohľadom na vyššie spomenuté aspekty s akcentom na problémovo orientovanú výuku s podporou technológií. Problémovo orientovaná výuka podporovaná modernými technológiami využívanými v praxi by mohla efektivitu vzdelávacieho procesu zvýšiť a tým pozitívne ovplyvniť schopnosť aplikácie teoretických vedomostí, zručností a kompetencií. V neposlednom rade je nutné spomenúť princípy udržateľnosti, digitálnej transformácie a cirkularity, ktoré sa javia v intenciách správneho smerovania nie len ekonomických a edukačných aktivít ako podstatné. Ich implementácia do jednotlivých oblastí obsahu predmetu Marketingový výskum bude zohľadnená hlavne pri príprave a distribúcii študijných materiálov ako aj v implementácii myšlienok udržateľnosti do učebných materiálov. Predmet marketingový výskum za zameriava na disemináciu vedomostí a zručností súvisiacich predovšetkým s marketingom, metodológiou vedeckého výskumu a aplikovanou štatistikou. Vzhľadom na rýchly technologický rozvoj a zavádzanie procesov digitalizácie do firiem je nevyhnutné pripravovať (nielen) marketingových odborníkov na prácu vo firmách, kde prebiehajú a budú prebiehať zmenené podnikové procesy a to nielen v oblasti prípravy a plánovania, ale aj výroby, odbytu, predaja, online obchodných procesov, starostlivosti o zákazníkov, popredajného servisu a pod. V neposlednom rade sa do popredia dostáva požiadavka tvorby inovatívnych strategických koncepcií, ktoré by dokázali účinne a systematicky monitorovať podnikateľské prostredie a determinanty na neho pôsobiace ako aj interný a externý potenciál firiem, a tak neustále budovať konkurenčnú výhodu, ktorá sa môže vzhľadom na prechod firiem jednotlivými fázami digitálnej transformácie meniť. K tomu bude nevyhnutná nielen logická a analytická výbava zamestnancov na úsekoch strategického plánovania, výroby a odbytu, ale aj znalosť prognózovania, vytvárania alternatívnych rizikových scenárov, ich vyhodnocovania, práca so silne heterogénnymi dátami, v rámci ktorej sa bude vyžadovať aj rozhodovanie v podmienkach rizika ako aj rozhodovanie v čo najkratšom čase, s neistými scenármi a pod. Preto tento predmet by mal prakticky zhodnocovať vedomostí a zručností nadobudnuté aj na predmetoch súvisiacich s matematikou, štatistikou, marketingom, ekonómiou a manažmentom. Daný predmet by mal značne rozšíriť úroveň analytických a digitálnych zručností absolventov. Tu by sme chceli zdôrazniť prepojenie a vytvárania silnej synergie z týchto oblastí, avšak bez kvalitného konceptu inovatívneho marketingového výskumu toto prepojenie a očakávaná synergia nie sú možné. Tento konzekventný fakt predstavuje aj silnú výskumnú medzeru, ktorú by náš projekt riešil. V neposlednom rade sú dôležité aj motivačné aspekty. Bez potrebnej motivácie, kvalitných a dostupných výukových materiálov, bez inovácie predmetu na súčasné potreby, či bez technického a softvérového vybavenia by aplikácia motivácie bola mimoriadne náročná. Nadobudnuté zručnosti v predmete marketingový výskum by mali mať transdisciplinárny charakter, čo v edukačnom procese napomáha k vytvoreniu súvislostí medzi vedomosťami a zručnosťami širokého spektra ekonomických predmetov a z praktického pohľadu zvyšuje konkurencieschopnosť absolventov a tým aj pravdepodobnosť zamestnanosti v odbore. Výsledky projektu prinesú inovatívne výstupy, ktoré pomôžu pri inovačnom vzdelávaní odborníkov, ktorí sa problematike marketingového výskumu budú v reálnej praxi venovať priamo alebo sprostredkovane. Silný metodologický záber tohto predmetu umožní využiteľnosť ponúkaných a získavaných poznatkov nielen pri práci v oblasti marketingu, ale aj strategického plánovania, prognózovania, analýzy a riadenia rizík, v rozhodovacích procesoch a mnohých ďalších.

Project annotation in English language

Industry 5.0 emphasizes the integration of innovative technologies and a human-centric approach, which are exceptionally vital for adapting marketing research. Highlighting personalization, sustainability, and collaboration between humans and machines allows companies to effectively respond to dynamic market demands while supporting sustainable practices. The proposed project reflects the necessity of adapting undergraduate students to market requirements and dynamically changing socio-economic conditions, as well as the need to enhance analytical competencies and address the declining trend in mathematical literacy. The aim of the project is to innovate the content, pedagogical processes, and structure of the subject Marketing Research with regard to the aspects mentioned above, focusing on problem-oriented teaching supported by technologies. Problem-oriented teaching supported by modern technologies used in practice could increase the efficiency of the educational process, thereby positively influencing the ability to apply theoretical knowledge, skills, and competencies. It is also necessary to mention the principles of sustainability, digital transformation, and circularity, which appear to be crucial directions not only for economic and educational activities. Their implementation into various areas of the Marketing Research subject content will be considered especially in the preparation and distribution of study materials, as well as in implementing sustainability ideas into teaching materials. The subject of Marketing Research focuses on disseminating knowledge and skills primarily related to marketing, scientific research methodology, and applied statistics. Given the rapid technological development and the introduction of digitalization processes in companies, it is essential to prepare (not only) marketing professionals to work in companies where changed business processes are ongoing and will continue in areas including planning, production, sales, online business processes, customer care, after-sales service, etc. Increasingly, there is also a demand for creating innovative strategic concepts that could effectively and systematically monitor the business environment and its influencing factors, as well as the internal and external potential of companies, and thus continuously build a competitive advantage, which may change as companies transition through phases of digital transformation. This will require not only logical and analytical equipment of employees in strategic planning, production, and sales but also knowledge of forecasting, creating alternative risk scenarios, evaluating them, working with highly heterogeneous data, and making decisions under conditions of risk and in the shortest possible time with uncertain scenarios. Therefore, this subject should practically evaluate the knowledge and skills acquired also in subjects related to mathematics, statistics, marketing, economics, and management. The given subject should significantly expand the level of analytical and digital skills of graduates. Here, we would like to emphasize the connection and creation of strong synergy from these areas, but without a quality concept of innovative marketing research, this connection and expected synergy are not possible. This consistent fact also represents a significant research gap that our project would address. Last but not least, motivational aspects are also important. Without the necessary motivation, quality and accessible educational materials, without innovation of the subject to current needs, or without technical and software equipment, the application of motivation would be exceptionally challenging. The skills acquired in the subject of Marketing Research should have a transdisciplinary character, which helps in the educational process to create connections between knowledge and skills across a wide range of economic subjects and from a practical perspective increases the competitiveness of graduates and thus the likelihood of employment in the field. The results of the project will bring innovative outputs that will help in the innovative education of professionals who will deal with the issue of marketing research directly or indirectly in real practice. The strong methodological scope of this subject will allow the usability of the offered and acquired knowledge not only in marketing but also in strategic planning, forecasting, risk analysis and management, decision-making processes, and many others.

Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA

	Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA	Capital expenditures in €
Drawn in year 2026	7 247,00	0,00