Celoživotné vzdelávanie učiteľov fyziky zamerané na rozvoj bádateľských kompetencií žiakov

Basic informations

TOP PROJECT

Thematic area: komisia č. 2 pre nové technológie, metódy a formy vo vzdelávaní

Project name (Slovak): Celoživotné vzdelávanie učiteľov fyziky zamerané na rozvoj bádateľských kompetencií žiakov

Project name (English): Lifelong learning of physics teachers focused on the development of inquiry competencies of pupils

Start of project: 2022

End of project: 2024

Condition of project: Ukončený

Project number: 031UMB-4/2022

Project leader: doc. PaedDr. Miriam Spodniaková Pfefferová, PhD.

University: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici

Department: Fakulta prírodných vied

Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA

	Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA	Capital expenditures in €
Pumped for the entire period of the project	42 815,00	0,00

List of project outcomes for the entire solution

Publishing activity

Category code	Specific output, name (ISBN, number of pages a i.)
V2	Spodniaková Pfefferová, M., Hruška, M., Raganová, J. Holec, S.: Is there a difference in the education of generations across time? In DIDFYZ 2023 Nové prístupy vo vzdelávaní fyziky pre generáciu Z - medzinárodná konferencia, Hotel Boboty, Terchová. V TLAČI
V2	Spodniaková Pfefferová, M., Hruška, M.: The use of a spreadsheet in the inquiry-based activities. In GIREP-EPEC 2023 Physics learning promoting culture and addressing societal issues, Košice. V TLAČI
V2	Hruška, M., Spodniaková Pfefferová, M.: Periodic motion in a little different way or supporting teachers ' experimental activities using non traditional digital technologies. In GIREP-EPEC 2023 Physics learning promoting culture and addressing societal issues, Košice. V TLAČI
V2	Raganová, J., Spodniaková Pfefferová, M., Hruška, M. Learning through experiments in a center of non-formal physics education. In: ICERI 2024: 17th annual International Conference of Education, Research and Innovation, conference proceedings. S. 5840-5845. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2024
V2	Hruška, M. Using microcontrollers in STEM education of Gen Z. In: ICERI 2024 : 17th annual International Conference of Education, Research and Innovation, conference proceedings. S. 1964-1971. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2024
V2	Spodniaková Pfefferová, M. Development of critical thinking of gen z through inquiry-based activities. In: ICERI 2024 : 17th annual International Conference of Education, Research and Innovation, conference proceedings. S.1982-1987. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2024
V2	Hruška, M., Spodniaková Pfefferová, M. Identifikácia a korigovanie miskoncepcií žiakov v rámci neformálneho fyzikálneho vzdelávania. In: Aktuálne problémy fyzikálneho vzdelávania a možnosti ich riešenia 2024 : zborník abstraktov z konferencie. - 1. vyd. - Žilina : Žilinská univerzita v Žiline, 2024. - ISBN 978-80-554-2110-0. - S. 7-7.
V2	Spodniaková Pfefferová, M., Hruška, M. The use of a spreadsheet in the inquiry-based activities. In: GIREP_EPEC 2023 Physics learning promoting culture and addressing societal issues. Košice: UPJŠ, 2023. (v tlači)
V2	Hruška, M., Spodniaková Pfefferová, M. Periodic motion in a little different way or supporting teachers' experimental activities using non-traditional digital technologies. In: GIREP_EPEC 2023 Physics learning promoting culture and addressing societal issues. Košice: UPJŠ, 2023. (v tlači)

Other outcomes (eg e-learning, websites, virtual laboratory, training, courses, workshops and the like.)

Output name	Description of output	Link
Klub učiteľov fyziky	Webové stránky Klubu učiteľov fyziky sú určené na prezentovanie pripravovaných, resp. zrealizovaných aktivít Klubu učiteľov fyziky. Okrem toho slúžia ako zdroj materiálov na vyučovanie, ktoré môžu učitelia na vyučovaní používať, a ktoré boli vytvorené v rámci projektu.	https://www.fpv.umb.sk/katedry/katedra-fyziky/klub-ucitelov-fyziky/

Final evaluation of the commission KEGA

Splnil ciele excelentne (s dosiahnutím celospoločenských prínosov).